A szerdai Liverpool-Everton meccs alatt folyamatosan pittyegett a telefonom. Meglepett, mert ennyi Liverpool szurkoló ismerősöm nincsen. Reggel vettem észre, hogy az üzenetek arról szólnak, hogy rendkívüli szülői értekezletet tartottak arról a gubacsi Békaporonty Oviban, hogy kétéves felmenő rendszerben minden kerületi óvodában megszűnik az angolos csoportokban a mostani rendszer szerinti angol oktatás.

A tegnapi testületi ülésen emiatt kérdéseket tettem fel, melyre Buc-Horváth Gabriella alpolgármester asszony válaszolt.
Kérdéseim:
Az angol nyelvoktatás megszüntetésével kapcsolatban:
A szülőktől kapott információk szerint angolos csoportok a kerület összes óvodájában megszűnnek. Ez a döntés valószínűleg összefüggésben lehet a köznevelési törvény 2011-es módosításával, amely szabályozza az óvodai nevelést és az idegen nyelv oktatását.
Készült-e felmérés arról, hogy ez mennyire felel meg a szülők és a helyi közösség igényeinek? Készült-e felmérés arról, hogy más kerületekben ezt a problémát hogyan oldották meg, mert úgy tudod a rendszer máshol zavartalanul működik?
A kétéves felmenő rendszer hatásairól:
Ha jól értem a kétéves felmenő rendszer azt jelenti, hogy az új szabályozás fokozatosan lép életbe. Azon gyerekek számára, akik már beiratkoztak az óvodába, nem lesz változás, ők úgy mennek majd iskolába, hogy a megszokott módon történnek ezen túl is az óvodai foglalkozások? Azonban kérdéses, hogy ez hogyan érinti majd azokat a gyerekeket, akik később csatlakoznak.
Alpogármester asszony válaszai:
Szülői tájékoztatás
A változtatásokról tájékoztatták az intézményvezetőket, s az ő kérésük volt. A rendkívüli szülői értekezleten valószínűleg részletezték az új szabályozás okait és hatásait bővebben. A szülőktől kapott információk azonban nem teljesen pontosak.
A jogszabályok és az országos szakmai nevelés program miatt valóban fontos változtatni, de nem megszűnik az angol oktatás, hanem átalakul. Az intézményvezetői visszajelzések alapján a mostani program egyre nagyobb terheket ró a szülőkre és emiatt csökken is a jelentkezők száma, ezen is változtatni szeretnének (sokkal pénztárcabarátibb rendszerre váltva).
A kétéves felmenő rendszer
Igen, aki már az oviba jár az nem fog érezni változást, még két évig (vagyis amíg várhatóan iskolába nem megy,) a mostani rendszer marad. Aki idén iratkozik majd be az igen.
A változás
A változás nem megszünteti az angoloktatást, hanem két év múlva az eddigi rendszert délutáni angol nyelvi foglalkozások váltják. Hetente 4 alkalommal lesz, szakképzett óvodapedagógussal. Vagyis az ebéd utáni pihenés után történnek meg hasonló tematikájú és módszerű foglalkozások, mint eddig, angol beszélgetnek arról, hogy kösd be a cipődet, mit fogunk enni..
Annak idején intézményvezetőként már ezt kísérleti jelleggel bevezette és akkor jól működött.
ÖSSZEGZÉSEM A HELYZETRŐL
A köznevelési törvény és az óvodai nevelési programokra vonatkozó előírások alapján az angol nem minősül nemzetiségi nyelvnek, ezért nem tanítható hivatalosan óvodai keretek között.
Közösségi összefogás: Ha úgy érzitek, sokatokat érint hátrányosan ez a probléma, érdemes közösen fellépni. Kérjetek tájékoztatást az óvodától vagy alpolgármester asszonytól, hogy pontosan mit jelent a 2 év múlva induló alternatíva. Kezdeményezzetek párbeszédet, hangsúlyozzátok az angol nyelvtudás jövőbeni fontosságát és azt, hogy a játékos nyelvtanulás szerintetek nem veszélyezteti a magyar nyelvi fejlődést. Beszéljetek az óvoda vezetésével arról, hogy milyen lehetőségek vannak még a törvényi keretek között (pl. angol élménypedagógiai foglalkozások szervezése). Javasoljátok az intézménynek, hogy vegyen részt olyan pályázatokon vagy programokon (pl. Erasmus+), amelyek támogatják az idegen nyelvek játékos oktatását.
S persze nyugodtan keressetek akár itt, akár más módon!


Sokak szerint a két kérdésem félrevezető volt, befolyásolta a szülők döntését, többen gyűlöletkeltéssel vádoltak meg, az átadást támogató képviselőtársaim szerint pedig indokolatlan volt a feszültség gerjesztése, hiszen a szülők is támogatni fogják az átadást.
Az elmúlt hónapokban számos olyan eseményről számolt be a média, amelyek során politikusok gyerekeket használtak biodíszletként ahhoz, hogy politikai álláspontjukat vagy tevékenységüket népszerűsítsék. A rendszerváltás egyik fontos alaptétele volt, hogy az oktatási és nevelési intézményekben nincs helye a pártpolitikának. Teljesen mindegy, hogy kormányablak átadásáról, politikusok által óvodában felolvasott meséről, pártok gyermekelőadással fűszerezett ajándékozási akciójáról, képviselők születésnapjára szervezett óvodai műsorról van szó, a jelenleg is hatályos köznevelési törvény egyértelműen fogalmaz: tilos a pártpolitizálás közoktatási intézményben.
A politikai pedofília ismét terjed, pedig két választás között félúton azt is gondolhatnánk csökken rá az igény. De nem, kormánypárti képviselők, polgármesterek, kormánytagok és fideszes pártvezetők ma is ott ólálkodnak óvodáink és iskoláink körül s minden lehetőséget kihasználnak, hogy beljebb kerülhessenek. Visznek adományt, ajándékot, karácsonyfát, műanyag motort, avatnak homokozót, liftet,
Az Eötvös Károly Intézet szerint a jelenleg is hatályos köznevelési törvény is egyértelműen fogalmaz: tilos a pártpolitizálás közoktatási intézményben.
Az Oktatási, Kulturális, Ifjúsági és Informatikai Bizottság döntött az óvodák és bölcsődék nyári zárva tartásáról. Az óvoda nyári zárva tartásáról legkésőbb február tizenötödikéig, a nevelés nélküli munkanapokról legalább hét nappal a zárva tartást megelőzően kell a szülőket tájékoztatni. Így a nem pesterzsébeti olvasóimnak is érdemes lassan érdeklődni az intézményekben róla, soha sem elég korai megtudni mikorra kell a szabadságokat kikérni, átsorolni, kikönyörögni, kizsarolni, kisírni…



Kérdést intéztem tehát a kerület Főjegyzőjéhez írásban és a Polgármester Úrhoz szóban a testületi ülésen.


Pesterzsébet idén is kiírta a Madarak és Fák napi környezetszépítő pályázatot. Immár hagyománynak tekinthetjük, hogy a kerületi iskolák és óvodák évente beszámolnak környezetvédő, parképítő tevékenységükről és május elején egy ünnepség keretében osztjuk ki a díjakat.
S egyre többet törődünk madarainkkal és állatainkkal is, nem csak a minket körülvevő növényekkel, fákkal, virágokkal és cserjékkel. Egyre több helyen találkozhatunk madárodúkkal, kerti tavakkal.